سخنگوی وزارت آموزش و پرورش از پرداخت کامل و یکجای پاداش پایان خدمت فرهنگیان بازنشسته پس از بیش از ۳۰ سال خبر داد و گفت:آموزش و پرورش در دولت چهاردهم به اولویت نخست کشور تبدیل شده و نگاه حاکمیتی به این وزارتخانه در حال اصلاح است.
به گزارش خبرنگار صدای پول، علی فرهادی سخنگوی وزارت آموزش و پرورش صبح امروز در نشست خبری که در مدرسه دارالفنون برگزار شد با تشریح آخرین اقدامات و سیاست های این وزارتخانه،اعلام کرد: برای نخستین بار بعد از سه دهه پاداش پایان خدمت فرهنگیان بازنشسته بدون تاخیر و به صورت کامل پرداخت شد؛ اقدامی که به یکی از قدیمی ترین مطالبات جامعه فرهنگیان پاسخ داده است.
وی با اشاره به اینکه پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان در سال های گذشته با تاخیرهای طولانی و بعضا چندساله همراه بود افزود: این تاخیرها به یک روال نادرست تبدیل شده و موجب نارضایتی به حق معلمان بازنشسته شده بود. به گفته وی معلمانی که در مهرماه بازنشسته شدند در اواخر دی و اوایل بهمن ماه پاداش خود را در قالب یک قسط و به صورت یکجا دریافت کردند.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: این پرداخت ها با همکاری سازمان برنامه و بودجه، خزانه داری کل کشور و بانک ملی ایران انجام شد و منابع آن از محل اوراق مالی و با مجوزهای قانونی تامین شده است. فرهادی توضیح داد وزارت آموزش و پرورش طی دو سال گذشته موفق شده است حدود ۸۰ هزار میلیارد تومان اوراق مالی را به نقدینگی تبدیل کند که نقش مهمی در تسویه مطالبات فرهنگیان داشته است.
فرهادی با تاکید بر جایگاه راهبردی آموزش و پرورش در نظام حکمرانی گفت: آموزش و پرورش زیربنای توسعه فرهنگی، امنیت پایدار و آینده بالندگی کشور است و هرگونه کم توجهی یا کوچک انگاری این حوزه به معنای بی توجهی به آینده ایران خواهد بود.
وی افزود: در دولت دکتر پزشکیان آموزش و پرورش به صورت واقعی در صدر اولویت ها قرار گرفته و طی کمتر از یک سال گذشته جلسات متعددی با حضور مستقیم رییس جمهور برای بررسی مسائل این وزارتخانه برگزار شده است.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به گستردگی ساختار این وزارتخانه اظهار کرد: حدود یک میلیون و ۸۰ هزار نفر حقوق بگیر آموزش و پرورش هستند و این وزارتخانه به تنهایی نزدیک به ۴۵ درصد بدنه دولت را تشکیل می دهد. به گفته وی توجه به آموزش و پرورش باید متناسب با این سهم و نقش باشد و نمی توان با نگاه حداقلی مسائل آن را حل کرد.
فرهادی تمرکز اصلی وزارت آموزش و پرورش را ارتقای کیفیت مدارس دولتی دانست و گفت: مدارس دولتی پایگاه های اصلی تعلیم و تربیت و کانون های فرهنگی کشور هستند. آموزش نباید گزینشی باشد و همه دانش آموزان بدون توجه به طبقه اجتماعی یا وضعیت اقتصادی باید از فرصت های برابر آموزشی برخوردار شوند.
وی آموزش و پرورش را مهم ترین پل ارتباطی مردم با نظام حکمرانی توصیف کرد و افزود: بیشترین سطح تعامل مردم با حاکمیت از مسیر مدرسه شکل می گیرد. مدارس باید به خانه گفت وگوی دانش آموزان، والدین و جامعه با نظام حکمرانی تبدیل شوند.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تحولات شتابان فناوری گفت: نظام تعلیم و تربیت در برابر هوش مصنوعی منفعل نیست.
به گفته وی تاکنون حدود ۱۲ هزار معلم در قالب ۱۸۰ دوره تخصصی در حوزه هوش مصنوعی آموزش دیده اند و این روند با هدف توانمندسازی همه معلمان به ویژه در دوره متوسطه ادامه خواهد داشت.
فرهادی با اشاره به سیاست توسعه آموزش های مهارتی اظهار کرد: سهم دانش آموزان هنرستانی از ۴۲.۹۹ درصد در سال گذشته به ۴۵.۶ درصد افزایش یافته و در بسیاری از استان ها از ۵۰ درصد نیز عبور کرده است.
وی تاکید کرد: تقریبا هیچ کدام از فارغ التحصیلان هنرستانی بیکار نیستند و این موضوع نشان دهنده اثربخشی آموزش های فنی و حرفه ای است.
وی از احداث ۳۹ هنرستان وابسته به دستگاه های صنعتی بدون استفاده از بودجه آموزش و پرورش خبر داد و افزود: ۸۷ هنرستان دیگر در جوار پالایشگاه ها و صنایع فولادی ایجاد شده است. همچنین بیش از ۸۵۰ واحد تولیدی و خدماتی برای راه اندازی هنرستان های مشابه اعلام آمادگی کرده اند.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با هشدار نسبت به رشد جمعیت دانش آموزی گفت: در سه سال آینده بیش از یک میلیون دانش آموز به جمعیت متوسطه دوم افزوده می شود و اگر توسعه فضاهای آموزشی متناسب با این رشد نباشد با افزایش تراکم کلاس ها و افت کیفیت آموزشی مواجه خواهیم شد.
فرهادی با اشاره به اقدامات عمرانی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: سال گذشته حدود ۲۴۰۰ فضای آموزشی در سراسر کشور افتتاح شد که معادل ساخت روزانه هفت مدرسه است. در حال حاضر نیز ۷۸۳۹ پروژه آموزشی شامل حدود ۴۷ هزار کلاس درس با میانگین پیشرفت فیزیکی ۵۷ درصد در حال اجراست.
وی از تصویب اساسنامه مدرسه عالی آموزش و پرورش خبر داد و گفت: این مدرسه برای دانش آموزانی طراحی شده که امکان تحصیل حضوری ندارند و تلاش شده ملاحظات تربیتی و فرهنگی در آن لحاظ شود.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود به رتبه بندی معلمان اشاره کرد و افزود: آیین نامه مرحله ارتقای رتبه بندی به تصویب هیات دولت رسیده است. در این مرحله رتبه معلمان صرفا ارتقا می یابد و همه معلمان در بدو خدمت رتبه آموزشیار معلم دریافت می کنند و پس از چهار سال امکان درخواست ارتقای رتبه خواهند داشت.
فرهادی با تاکید بر اولویت آموزش حضوری گفت: تعطیلی مدارس باید آخرین گزینه باشد. هزینه ماهانه اداره آموزش و پرورش حدود ۳۰ هزار میلیارد تومان است و تعطیلی یک روزه مدارس حدود ۱۰ هزار میلیارد تومان خسارت به کشور وارد می کند. وی افزود معلمان حتی در سخت ترین شرایط اجازه نداده اند آموزش دانش آموزان متوقف شود و این نشان دهنده تعهد بالای جامعه فرهنگیان است.
